紀嵐：中國部執行校長

• 中國部執行校長

• 成都市優秀青年教師

• 成都市學科帶頭人

96-98年省社科所查有梁教授指導下《中國啟蒙教育的讀經模式》；
95、97年獲錦江區青年教師"四賽"二等獎；
98年獲成都市"優秀青年教師"稱號；
97年教學、教育案例"獲區教委、區教育學會"二等獎；
98年《如何教兒童讀經典》一文刊登在查有梁教授《教育建模》一書中；
97、99年獲錦江區"良師益友"稱號；
2000年參加《家校和諧》實驗課題；
2001獲錦江區"十佳園丁"稱號；
2001年《家校和諧》子課題"家校互動合作中培養學生自我監控能力”的負責人；
2002年《愛迪生》教學設計選入省教科所組稿《課堂教學技巧》；
2002年錄制公開課《拼音總復習》；
參加2003成都市中小學心理健康教育優秀論文及案例評選獲獎；
2003年8月參與編寫的《小學生家教—親子活動教育》出版；
2003年錄制公開課《猜故事》；
論文《用情景推開作之窗》在2004年成都市小語專委會第13次學術年會論文評比中獲二等獎；
2004年獲成都高新區中小學學科帶頭人稱號；
2004年在教育部電化教育音像出版社出版的《國家新課程標準優秀課例》語文（人教版）三年級一片中執教“灰雀”一課；
2005年在成都高新區首屆班主任演講大賽中榮獲一等獎；
2006年論文《讓孩子快樂讀書》在“21世紀教育論壇”論文（教案）評優活動中榮獲一等獎，2006年榮獲成都市學科帶頭人稱號；
2007年榮獲成都市優秀青年教師稱號；
論文《“心得筆記”教學初探》在2007年成都市小語專委會第十四次學術年會論文評比中獲二等獎；
2017年榮獲2016-2017學年度家校合育宣傳工作先進個人。