【PYP動(dòng)態(tài)】分享、迎新、自我管理--小學(xué)部PYP項(xiàng)目班家長(zhǎng)沙龍

時(shí)間是怎樣一種東西，它能改變一切、帶走一切，更可留下一切。昨天仿佛還在眼前，今天卻悄悄溜走......

期待著新年鐘聲的敲響，小學(xué)部PYP項(xiàng)目班的家長(zhǎng)沙龍分享會(huì)于2014年的最后一天與大家見面了。此次分享會(huì)以家庭聯(lián)誼的方式邀請(qǐng)到家長(zhǎng)與師生共同參與。

時(shí)光深處，歲月靜好。我們和熱愛美視的這群爸爸媽媽們?cè)俅尉凼祝餐惺苤鳳YP帶給我們的那些被悉心珍藏的感動(dòng)。

回顧著7個(gè)項(xiàng)目班在本期進(jìn)行的三個(gè)超學(xué)科探究主題，我們?cè)诮涣髦锌偨Y(jié)、反思，并提出下期探究構(gòu)想。

從DIY三明治制作到自主取餐，孩子們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)的陪伴下，有序地展現(xiàn)著PYP項(xiàng)目班孩子們的規(guī)則意識(shí)。

會(huì)上，小學(xué)部校長(zhǎng)楊開智作了一番精彩致辭。項(xiàng)目年級(jí)協(xié)作組長(zhǎng)老師們和學(xué)生代表們?yōu)槲覀冏髁颂骄炕顒?dòng)介紹。小學(xué)部副校長(zhǎng)紀(jì)嵐則為我們介紹了家長(zhǎng)自制的 “Home cooking”，同時(shí)為三個(gè)項(xiàng)目年級(jí)的孩子提出不同層次的表達(dá)要求：

一年級(jí)——說清楚：“我媽媽（……）做（……）最好吃。”

二年級(jí)——介紹菜名或者自己給菜品取名字，或者說說，自己能做什么菜？

三年級(jí)——介紹家庭菜品并自創(chuàng)一條口頭廣告語(yǔ)。

溫馨歡樂的場(chǎng)面，讓孩子們?cè)谏畎賾B(tài)中感受不一樣的學(xué)習(xí)方式。在家長(zhǎng)、老師的陪伴下，品味著別樣的成長(zhǎng)，孩子們似乎也攢足了勁兒地說、學(xué)、玩、樂！

的確，“一花獨(dú)開不是春，百花爭(zhēng)艷方才香滿園。”不同形式的探究、嘗試和努力，已讓我們的PYP目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)。

最后一次的分享會(huì)，爸爸媽媽們無比用心。看著他們細(xì)心加工制作每一道菜品，我們更多的是感動(dòng)。因?yàn)橛兴麄儯覀儾拍茉?ldquo;PYP”立志于培養(yǎng)善于交流的國(guó)際人的道路上，與秉持著這樣的理念的家長(zhǎng)們同行。

借用那首倉(cāng)央嘉措的詩(shī)吧！“你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來不去；你愛，或者不愛我；愛就在那里，不增不減；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄。”

衷心感謝美視小學(xué)部有一群理解、支持和關(guān)愛我們的家長(zhǎng)朋友！讓我們?yōu)槊酪暶恳粋€(gè)孩子美好的未來而努力！

當(dāng)有一天我們成功實(shí)現(xiàn)這一偉大教育夢(mèng)想的時(shí)候，滿足、欣慰與幸福一定會(huì)掛在我們燦爛的笑靨上。